随着科学技术的发展,我们的教育环境和学生的生活环境都发生了巨大的变化,科学课程的教学应尽可能地运用计算机软件、网络方面的现代教育技术。而在我们小学科学实验室中,传统的管理方法,工作量大、费时费力、效率不高,在现代信息飞速发展的今天,将现代的管理技术和信息技术引入科学实验室管理,是现代实验室管理的迫切要求,也是顺应社会发展的必然趋势。应用现代化的计算机进行管理,可以使管理的内容变得更丰富,范围更广,时间跨度更大,所管理的内容更细致,更全面,极大的提高了实验设备仪器的利用率,还为实验管理员、科学教师提供方便,从而大大提高了科学实验室的管理质量和效率。

  一、信息化管理科学实验室的必备条件

  1.校园内的网络设施和相关的管理软件校园网是实现信息化管理的基础设施,小学科学实验室信息化管理是基于校园局域网的开放性实验室管理模式,电脑则是信息化管理科学实验室的最基本硬件。

  2.工作人员必须具备一定的计算机知识管理者必须能够完成数据的录入、修改等技能,能够及时更新各部分的内容, 并能对整个运行系统进行日常维护,能够不断补充资源库内容。

  3.前期实验室工作人员要完成大量准备工作如信息化管理科学实验室管理系统中结构系统的建立,结构系统中各部分内容的的资料收集,实验室原有设备仪器药品的清点,实验资源库资源的收集整理和分类等等。

  二、信息化管理科学实验室前期准备工作下面是笔者结合本校科学实验室和仪器室在同一科室的特点而做的一些准备工作(一)仪器定位仪器设备的陈列摆放是一项科学性与艺术性兼备的工作,操作时一方面要求按仪器、药品的自身特点进行科学摆放,以利于仪器保养和实验室安全;另一方面,又要求种类繁多,形状各异的仪器摆放整齐美观,做到科学性与艺术性的有机结合。